{"id":51,"date":"2013-08-12T21:09:00","date_gmt":"2013-08-12T21:09:00","guid":{"rendered":"https:\/\/psifiloartes.org\/?p=51"},"modified":"2018-05-19T03:11:28","modified_gmt":"2018-05-19T03:11:28","slug":"el-psicoanalisis-de-freud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psifiloartes.org\/?p=51","title":{"rendered":"EL PSICOAN\u00c1LISIS DE FREUD"},"content":{"rendered":"<p><strong>Por Lida Prypchan<\/strong><br \/>\n<a style=\"clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;\" href=\"https:\/\/4.bp.blogspot.com\/-ER0GUEV82-E\/UgqOwaov1JI\/AAAAAAAARlo\/pcWwGlHrpOE\/s1600\/Sigmund-Freud-Featured.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"https:\/\/4.bp.blogspot.com\/-ER0GUEV82-E\/UgqOwaov1JI\/AAAAAAAARlo\/pcWwGlHrpOE\/s1600\/Sigmund-Freud-Featured.jpg\" alt=\"\" width=\"332\" height=\"242\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<p>Las teor\u00edas de Freud han tenido una gran influencia en la vida cultural del presente siglo, probablemente mucho mayor a la de cualquier otro sistema doctrinal. Parad\u00f3jicamente, el campo donde ellas han enfrentado m\u00e1s dificultades para lograr su difusi\u00f3n, ha sido en su propio terreno, la Psiquiatr\u00eda.<\/p>\n<p>Todav\u00eda se polemiza en torno al psicoan\u00e1lisis, aunque muchos de los descubrimientos actuales pueden dividirse en dos grandes grupos: los de orientaci\u00f3n exclusiva o muy preferentemente psicoanal\u00edtica y los que no aceptan m\u00e1s que algunos fragmentos del psicoan\u00e1lisis, considerando el resto una \u201cfantas\u00eda interpretativa\u201d. \u00a0A este \u00faltimo grupo, pertenecen todas las escuelas psiqui\u00e1tricas europeas \u201coficiales\u201d (universitarias).<\/p>\n<p>En el psicoan\u00e1lisis, se pueden distinguir dos aspectos: la teor\u00eda psicoanal\u00edtica del psiquismo humano, normal \u00a0y patol\u00f3gico, y la t\u00e9cnica psicoanal\u00edtica como m\u00e9todo psicoterap\u00e9utico. Ambas son obras casi exclusivas de la mente portentosa de un s\u00f3lo hombre, de tal originalidad y agudeza de pensamiento, que fue capaz de elaborarlos en contra de todas las doctrinas y los prejuicios cient\u00edficos de su \u00e9poca.<\/p>\n<p>Aunque en los \u00faltimos decenios, se modificaron y completaron algunos aspectos te\u00f3ricos y de aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de la doctrina, \u00e9sta qued\u00f3 elaborada y expuesta por Sigmund Freud en sus libros, publicados entre 1910 y 1915.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>LA TEOR\u00cdA PSICOANAL\u00cdTICA<\/strong><\/p>\n<p>La teor\u00eda psicoanal\u00edtica tiene cinco pilares conceptuales: topogr\u00e1fico, gen\u00e9tico, din\u00e1mico, econ\u00f3mico y estructural.<\/p>\n<p><strong><em>Los conceptos topogr\u00e1ficos:<\/em><\/strong> contienen la aportaci\u00f3n m\u00e1s importante del psicoan\u00e1lisis a la psicolog\u00eda moderna; el descubrimiento de que la vida ps\u00edquica se divide en estratos consciente, preconsciente y subconsciente. Los contenidos ps\u00edquicos del subconsciente tienen un gran influjo sobre la personalidad y la conducta del sujeto. No son directamente aprehensibles (el individuo ignora su vida ps\u00edquica subconsciente), pero pueden ser adivinados e interpretados, a trav\u00e9s de sus modos de expresi\u00f3n simb\u00f3lica: los sue\u00f1os (la \u201cv\u00eda real\u201d de exploraci\u00f3n del subconsciente, los actos fallidos, las equivocaciones y los olvidos) y los s\u00edntomas neur\u00f3ticos.<\/p>\n<p><strong><em>Los conceptos gen\u00e9ticos:<\/em><\/strong> Freud demostr\u00f3, que la etiolog\u00eda \u00faltima de los trastornos de conducta actuales, se derivan en gran medida, de conflictos ps\u00edquicos remotos de la primera infancia. Los modos de respuesta y el comportamiento del hombre se estructuran, con la influencia que sobre su constituci\u00f3n biol\u00f3gica van ejerciendo todos los incidentes de su vida.<\/p>\n<p>Su historia entera juega un papel en cada nueva reacci\u00f3n y, los modos de reaccionar var\u00edan en el transcurso del desarrollo normal, y este desarrollo puede fijarse en una etapa intermedia o regresar a ella por el efecto de traumas afectivos, dando lugar entonces a los s\u00edntomas neur\u00f3ticos. El an\u00e1lisis de estos s\u00edntomas y el estudio de ni\u00f1os normales y neur\u00f3ticos, permitieron elaborar la teor\u00eda psicoanal\u00edtica del desarrollo y sus etapas, que se condensan en la teor\u00eda del desarrollo de la libido y sus fases; todo ni\u00f1o normal pasa antes de los siete a\u00f1os de edad por tres fases de libido.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\"><strong><em>La fase oral:<\/em><\/strong> que dura desde el parto hasta el a\u00f1o y medio de edad; en ella, las fuentes esenciales de placer se centran en la boca, los labios, la lengua y el est\u00f3mago. La actividad m\u00e1s placentera es chupar, a la que luego se a\u00f1ade morder. La piel, las sensaciones t\u00e9rmicas y el equilibrio corporal son fuentes secundarias de placer. En esta fase, el ni\u00f1o no se diferencia bien a s\u00ed mismo de lo que le rodea, por lo que sus relaciones con los objetos son b\u00e1sicamente autocr\u00edticas narcisistas y pre-ambivalentes. En la vida, se manifiestan en los placeres asociados con fumar, beber y actividades sexuales f\u00edsicas no genitales.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\"><strong><em>La fase anal:<\/em><\/strong> entre el a\u00f1o y medio y los tres a\u00f1os pasa por la fase anal, en la que la mayor fuente de placer se desplaza al ano, el recto y la vejiga, y los mayores placeres sensuales son los asociados con la expulsi\u00f3n de heces y orina, y m\u00e1s tarde con su retenci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\"><strong><em>La fase f\u00e1lica o fase genital:<\/em><\/strong> abarca desde los tres a los siete a\u00f1os, y con ella se inician las diferencias reactivas de los dos sexos.<\/p>\n<ul>\n<li>En el ni\u00f1o, se inicia la sensibilidad placentera del pene y pasa por un per\u00edodo de masturbaci\u00f3n normal. Simult\u00e1neamente se da cuenta de que las ni\u00f1as no tienen pene y lo interpreta como la consecuencia de una mutilaci\u00f3n. Siente una inclinaci\u00f3n sexual hacia la madre y, en sus actos de masturbaci\u00f3n asocia sus fantas\u00edas libidinosas con ella. Sus sentimientos hacia el padre, en el que ve un rival m\u00e1s poderoso, se cargan de celos y hostilidad. La atracci\u00f3n por la madre y la hostilidad y el temor al padre, fueron bautizados por Freud con el nombre de complejos de Edipo y, los sentimientos de culpa por el amor a la madre y deseos de muerte del padre, despiertan la angustia de castraci\u00f3n, pues este supone que ser\u00e1 el castigo por ellos. El miedo angustioso a la castraci\u00f3n y los sentimientos de culpa inhiben sus actividades masturbadoras, que desaparecen juntamente con las m\u00e1s intensas fantas\u00edas sexuales, entrando en el per\u00edodo de la latencia.<\/li>\n<li>En las ni\u00f1as, la situaci\u00f3n conflictiva b\u00e1sica parte del descubrimiento de su falta de pene (complejo de envidia del pene), cuya ausencia reprocha a la madre, de la que se despega afectivamente, volcando toda su inclinaci\u00f3n amorosa hacia el padre (durante alg\u00fan tiempo se denomin\u00f3 a este conflicto \u201ccomplejo de Electra\u201d, pero el nombre ha dejado de utilizarse, refiri\u00e9ndose al problema como \u201csituaci\u00f3n ed\u00edpica en la mujer\u201d). Despierta la sensibilidad del cl\u00edtoris, en el que se ejercen las maniobras de masturbaci\u00f3n, que luego desaparecen, con todas las tensiones emocionales y las fantas\u00edas de la situaci\u00f3n ed\u00edpica, ante el temor de perder el cari\u00f1o de los padres, entrando as\u00ed la ni\u00f1a en su fase de latencia. La fase de latencia abarca desde los siete hasta los doce a\u00f1os. La resoluci\u00f3n del conflicto ed\u00edpico y el desarrollo del superego (normas morales, conceptos del bien y del mal, escala de valores, etc.) apagan las tendencias sexuales y aparecen los impulsos agresivos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En esta fase, se realizan grandes avances y esfuerzos en el terreno del aprendizaje y, se inician las relaciones sociales fuera del ambiente familiar (grupos de amigos, escuela). Aparece por primera vez, la admiraci\u00f3n de individuos no pertenecientes a la familia. Con la pubertad y los impulsos instintivos derivados de su turbulencia hormonal, se rompe el equilibrio de la fase de latencia y aparecen nuevos conflictos, que duran toda la adolescencia (hasta los veinte a\u00f1os), con triunfos alternantes de las tendencias instintivas del superego o el sentido de la realidad.<\/p>\n<p>En el plano espiritual, es una fase tormentosa, con posiciones extremas de idealismo, romanticismo, anhelo de conocimientos y actitudes de rebeld\u00eda. \u00a1Bienaventurados nosotros los j\u00f3venes que de nuestros sue\u00f1os vivimos, aunque s\u00f3lo sea en una etapa de nuestra vida! Dios quiera, que muchos de nosotros vivamos eternamente realizando esos sue\u00f1os y el idealismo, aunque nos proporcione tormento y tambi\u00e9n nos depare grandes alegr\u00edas.<\/p>\n<p><strong><em>Los conceptos din\u00e1micos:<\/em><\/strong> envuelven el perpetuo conflicto entre las tendencias instintivas, que piden apremiantemente su satisfacci\u00f3n, y las \u201cfuerzas contrainstintivas\u201d (el principio de la realidad y el superego), que se oponen a esta demanda de placer. El individuo puede renunciar a su gratificaci\u00f3n instintiva, a cambio de salvar su seguridad o autoestima. La vida es un campo de batalla en el que luchan continuamente el principio del placer y el principio de la realidad.<\/p>\n<p><strong><em>Los conceptos estructurales:<\/em><\/strong> suponen una serie de hip\u00f3tesis de divisi\u00f3n de la psique humana. Independientemente de los tres estratos anteriormente descritos, consciente, preconsciente y subconsciente, dentro de la persona hay tres grupos de estructuras psicodin\u00e1micas: el ello, el ego y el superego. El ello, se nutre de todas las tendencias instintivas, su base original es som\u00e1tica y se moldea con las influencias ambientales. El ello, opera en el plano del subconsciente y responde autom\u00e1ticamente al principio de placer; sus tendencias instintivas buscan la satisfacci\u00f3n inmediata, pese a la realidad y sus consecuencias. El ego o el yo, es el sistema de control de la estructura ps\u00edquica. Organiza y sintetiza el pensamiento, la memoria y el juicio, las palabras, las ideas, el sentido del tiempo y el espacio. El ego, obedece al principio de realidad, lo que significa que es capaz de posponer y sacrificar la obtenci\u00f3n de un placer presente, con el fin de lograr uno mayor en el futuro. El superego, se estructura en una etapa m\u00e1s tard\u00eda del desarrollo, en la fase genital, a expensas de la resoluci\u00f3n del conflicto ed\u00edpico, de las facetas de valoraci\u00f3n de los padres y, los castigos y las recompensas procedentes de ellos. Contiene las normas \u00e9ticas, los ideales y la escala de valores.<\/p>\n<p><strong>Valoraci\u00f3n Cr\u00edtica Del Psicoan\u00e1lisis:<\/strong><\/p>\n<p>En este avispero pol\u00e9mico, existen todo tipo de opiniones y, casi siempre, expresadas con extremismo y apasionamiento:<\/p>\n<ol>\n<li>El psicoan\u00e1lisis por su duraci\u00f3n, precio, nivel mental relativamente elevado que del enfermo exige y, n\u00famero de personas capacitadas para ejercerlo, ha de reservarse para algunos casos especiales.<\/li>\n<li>El psicoan\u00e1lisis se extralimita de la misi\u00f3n puramente curativa que todo tratamiento ha de tener, e intenta una transformaci\u00f3n total de la personalidad de acuerdo con sus criterios sectarios, lo que adem\u00e1s de in\u00fatil es moralmente discutible.<\/li>\n<li>El psicoan\u00e1lisis permitir\u00e1 un conocimiento del subconsciente, pero no cura ning\u00fan enfermo, siendo su extraordinaria duraci\u00f3n lo que permite que en estos tres a\u00f1os acaezcan remisiones espont\u00e1neas, falsamente interpretadas como \u00e9xitos de la t\u00e9cnica anal\u00edtica.<\/li>\n<li>Las restantes psicoterapias y los tratamientos biol\u00f3gicos, son los que curan los casos de remisi\u00f3n espont\u00e1nea. \u00danicamente, el psicoan\u00e1lisis tiene aut\u00e9ntica eficacia terap\u00e9utica, tanto en neurosis como en psicosis.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Hay un poco de verdad en cada uno de estos apasionados puntos de vista.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Lida Prypchan Las teor\u00edas de Freud han tenido una gran influencia en la vida cultural del presente siglo, probablemente mucho mayor a la de cualquier otro sistema doctrinal. 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